【立德树人内涵是什么】“立德树人”是当前中国教育领域的重要理念，强调在教育过程中，不仅要传授知识，更要注重道德培养和人格塑造。这一理念源于中国古代的教育思想，结合了现代教育的发展需求，成为新时代人才培养的核心目标。
一、立德树人的基本内涵
“立德”指的是树立良好的道德品质和价值观念；“树人”则是指培养具有健全人格和社会责任感的人才。两者相辅相成，共同构成了教育的根本任务。
1. 立德：以德为先
强调学生应具备正确的价值观、道德观和人生观，树立积极向上的精神风貌。
2. 树人：全面发展
不仅关注学生的学业成绩，更重视其综合素质的提升，包括思想品德、心理健康、社会责任感等。
3. 教育的本质：育人而非教书
教育的核心在于“人”的成长，而不是单纯的知识灌输。
4. 社会导向：培养合格公民
培养的学生应具备服务社会、遵纪守法、热爱祖国的意识。
5. 文化传承与创新
在立德树人过程中，要继承中华优秀传统文化，并融入时代精神。
二、立德树人内涵总结表
| 内涵要素 | 具体内容 |
| 立德 | 树立良好道德品质，培养正确价值观 |
| 树人 | 培养全面发展的高素质人才 |
| 教育本质 | 育人为本，注重人格塑造 |
| 社会导向 | 培养有责任感、有担当的公民 |
| 文化传承 | 弘扬中华优秀传统文化，融合时代精神 |
三、实践意义
在实际教育工作中，“立德树人”不仅是教育方针，更是教师教学的重要指导原则。它要求教师在教学中注重言传身教，以自身行为影响学生；同时，学校也要营造良好的德育环境，通过课程设置、校园文化建设等方式，将立德树人理念落到实处。
结语：
“立德树人”不仅是一种教育理念，更是一种责任和使命。它关乎国家未来的发展，也关系到每一个学生的成长与成才。只有坚持立德树人，才能真正实现教育的长远目标。